U skladu sa prethodno definisanim odredbama literarnog konkursa  za nagradu „Profesor Borivoje Jelić“, ovom prilikom objavljujemo rezultate ovogodišnjeg takmičenja, sa obrazloženjem članova žirija.

Dobitnici nagrade „Prof. Borivoje Jelić“ (2025)

Žiri u sastavu:

• Univerzitetski profesor Olivera Đokić
• Profesor srpskog jezika i književnosti Mirjana Štrbac
• Književnica i pesnikinja Lela Marković

Ovogodišnji članovi komisije izabrali su, svaki za sebe, po tri najbolja rada koji su ostavili pečat autentičnosti.

Profesorka Olivera Đokić

Profesorka Olivera Đokić je kao tri najbolja rada izdvojila radove pod šiframa Zvedica123, Kamen123 i 1804078. Obrazloženje profesorke Đokić je sledeće:

Zvezdica123

Jezik i stil pisanja učenika ovog rada su lepi, bogati u izrazu. Roditeljska pouka koja se provlači kao glavni motiv je neuzvraćanje zla zlom. Ima li išta važnije nego naučiti svoje dete ovome?! Rad je bogat i kontekstualizacijom u različitim situacijama neuzvraćanja zla. Ovde kao da odzvanja pedagogija profesora Vladimira Varićka koja je više nego ikad potrebna ovom svetu kako se ništa ne može ispravno shvatiti ukoliko se ne usavrši dečiji karakter. Profesor Varićak je to činio u poučavanju jednog od najvećih umova današnjice Milutina Milankovića.

Kamen123

Jezik i stil pisanja učenika ovog rada su čisti, jasni i bogati u osećanjima koje dočaravaju slike detinjstva. Posebno privlači deo rada u roditeljskoj pouci o upornosti i marljivosti u radu kako bi podnoseći velike žrtve ispunili svoje životne ciljeve. I to bez granica. Što god poželi mladi um rečima odraslih, to može i da bude ostvareno, jer niko mladog čoveka ne može da zaustavi. Ovde kao da čitamo Reja Bredberija, pisca naučne fantastike i romana Farenhajt 451, i njegov dečiji roman Maslačkovo vino.

1804078

Jezik i stil pisanja učenika ovog rada su jezgroviti i fini u kratkim izrazima. Pomalo nas može šokirati pouka koju je učenik ovog rada zapamtio za ceo život od svojih roditelja da nikom ne veruje. „Kako razlikovati istinu od laži, dobro od zla, kako znati da te neko iskreno voli ili je to samo maska?“ učenik ovog rada nam postavlja kao suštinski važna pitanja. Ovde ne možemo a da se ne podsetimo reči svetogorskog Starca Porfirija da je svakom čoveku zapravo potreban drugačiji lek za rešavanje njegovih problema. U njegovom verovanju. I Božijem promislu takvog dečijeg verovanja.

Profesorka Mirjana Štrbac

Profesorka Mirjana Štrbac je kao najbolje radove izdvojila sastave pod šiframa Veseli maslačak 494, Anja1234 i Kamen123. Svoj izbor je obrazložila na sledeći način:

Veseli maslačak 494

Izuzetan sastav, toplo lirski obojen i poetičan. Autor je iskren u odnosu prema sebi, i sopstvenom karakteru te vaspitnoj ulozi roditelja. U centru pažnje je majka, njeno tiho i diskreno poučavanje, koja suštinu svog odnosa prema životu (iz životnog iskustva stečenu) sažima u nekoliko reči i rečenica, pokazujući time da je život jednostavan, a da ga mi bespotrebno komplikujemo.. Autor vrednost tih pouka oseća u sopstvenom životu, dobija potvrdu za njih. Rečenice nisu preduge, autor ima svoj posebni umetnički izraz, a priča je kompoziciono i stilski zaokružena. Dosledno je odgovoreno na temu od početka do kraja, roditelj je primer i u reči, i u delima.

Anja1234

Odličan sastav. Kroz retrospektivno kazivanje, kratkim rečenicama postiže se neposrednost i dinamična radnja. Autor nam približavaa epizodu iz svog detinjstva, u kojoj kao dete dobija više roditeljskih pouka. Jedna bezazlena, uobičajena situacija uticala je na sazrevanje autora i razotrivanje ozbiljnosti života odraslih ljudi. Naravno, roditelj u svojoj požrtvovanosti smogne snage da se izbori i omogući radost svom detetu, ali dete, potom odrasla osoba, kroz ovu priča prima pouku o ljubavi i žrtvi koje su izvan sfere vidljivog. Druga pouka je smisao školovanja i vrednost obrazovanja.

Kamen123

Odličan sastav. Retropektivnim kazivanjem, autor se vraća u epizodu iz detinjstva. Kombinovanjem manira američkog road movie (filmovi sa temom putovanja), te obrazovnih romana, u priči se spajaju motiv putovanja i razgovora na putu, koji grade ličnost mlade osobe. Otac, kao Sokrat učenike, jednostavno propituje i budi u svojoj deci zapitanost o sopstvenoj budućnosti. Oslobađa iz strahova od nemogućeg i na taj način daje im krila da dosegnu svoje vrhove. Nema banalne sentimentalnosti, već se vidi podsticajna uloga porodice koja pojedincu daje snagu i utemeljenost.

Kao izuzetno dobre sastave, profesorka je izdvojila i Sunašce (priča o dečijoj laži i vaspitnim merama), Zvono (nije samo uža porodica ta koja poučava i vaspitava, već i Crkva i svete knjige), Proces (porodica kao nematerijalna vrednost, roditelji kao uzor života).

Književnica Lela Marković

Književnica Lela Marković je izabrala radove pod šiframa Zvezdica123, Suncokret i Zvono. Njeno obrazloženje izbora je sledeće:

Zvezdica123

Autorka sastava pod šifrom Zvezdica123, već prvom rečenicom pokazuje slobodan i autentičan pristup, prilazeći temi sa lica mesta: „Prazne, neispisane bele stranice – nije li to slika onoga koji je tek došao na svet?“ Ova spontanost u prenošenju zadate teme sa papira na papir, vođena imaginacijom pri istraživanju zadatka, čini početak pisanog rada zanimljivim i za pažnju čitaoca zaokupljujućim. Autorka svojim pristupom temi čini da izgleda da ne vodi ona priču već da priča vodi nju. O tome svedoči i nastavak, „kombinaciji slova, reči i rečenica koje strpljivo čekaju da budu nanesene na pregršt belih papira“, a kojoj je potreban „smislen redosled, uređenost i stabilnost, kako se ne bi stvorio opšti nered i haos, iz kog je teško naći izlaz“. Nošen pitanjem kako odgovoriti na zadatak, tema vodi autorku kao reka ušću.

U razradi teme, ona se vraća na element zadate teme - roditelje, od kojih ishodi pouka. Sagladava roditelje koji su porodicu stvorili i imaju taj težak zadatak da svoja iskustva i znanja prenesu deci. „Preneti svoja iskustva i znanja, naučiti šta je ispravno a šta nije, pretvoriti nešto što zvuči nemoguće u moguće...“, tri su stepena poučavanja deteta koje autorka dobro prepoznaje u roditeljskom zadatku. Ona veoma lepo podvlači tri stepena roditeljskog vaspitanja obogaćenog ljubavlju: preneti, naučiti, pretvoriti. Skala je sačinjena u skladu sa uzrastom, odrastanjem deteta i sazrevanjem. Shodno zrenju detetovom je i mogućnost njegova da date pouke primi, nauči ih i pretvori ih iz teorije u praksu - u primenu.

U sledećem delu razrade teme, mlada autorka se usresređuje na veoma lepu, dušekorisnu i suštinsku pouku: „Ne uzvraćaj zlo“. Otpor zlu, nepoistovećivanje, nečinjenje zla, neuzvraćanje zlom, sadrži se u svim Božjim zapovestima. Prepoznavanje zla nužno je i u našoj svakodnevnici. Ona lepo zapaža da svaka zdrava osoba, duboko svesna sebe i sveta oko sebe, nema potrebu da čini zlo. Dakle, osoba ispunjena ljubavlju duhovno je zdrava osoba koja nije zavidna, ljubomorna, loših namera, sebična. Podvlači autorka da upravo „vaspitanje dece od najmlađeg uzrasta ima ključnu ulogu u tome. Pored toga i iskustvo“. Akcentuje ulogu i pomoć roditelja savetom ali i da je na detetu odgovornost kako taj savet prima i primenjuje. Ona razrađuje ovu temu baveći se i ličnim iskustvom: nanešenim zlom, zbunjenošću i savladavanjem takvog iskustva uz pomoć divnih roditeljskih pouka – da one koji čine zlo treba shvatiti, da su to duboko nesrećni ljudi a da su njihova dela refleksija toga stanja. Kako se snaći u takvoj sredini, kako izbeći loše ljude koji čine zlo i nastaviti sa svojim životom... tema su autorkinog promišljanja do kraja ovog pisanog sastava.

U svom zaključku, autorka naglašava značaj obraćanja pažnje na date savete, poslušanje istih i čuvanje roditelja, „bez kojih život ne bi bio ni upola onoga što jeste“. Pravilno zaključujuje na samom kraju da preuzimanje korisnog iskustva od roditelja, tu decu oprema i snaži za život.

Rad je analitičan, sadržajan promišljanjima i zaključcima. U potpunosti je odgovorio na zadatu temu i po razrađenosti i autentičnosti se izdvojio od ostalih radova.

Suncokret

Zanimljiv početak pismenog rada, pod šifrom Suncokret, iskazan u suprotnostima savremenog života provedenog ispred velikih ekrana spram kvalitetno provedenog vremena sa porodicom. Zaključak dat na početku, da savremeni život uskraćuje vreme sa porodicom ali savremene prepreke prevazilazi roditeljska ljubav i podrška, dobra je najava dalje razrade teksta.

Mlada autorka u razradi teme govori o vrednostima kojima su roditelji popločali put u budućnost za svoju decu. Te vrednosti su saveti kojima su roditelji poučavali mladu osobu i osnaživali je za život: da je život dug, mračan tunel na čijem je kraju ipak svetlost. Autorka razrađuje roditeljsku pouku i pojašnjava da se treba boriti sve vreme trajanja mraka u tunelu, kako bismo iz tog tunela izašli kao bolji ljudi i zablistali umom, dušom i telom. Prepoznaje značaj borbe protiv patnje, bola, mržnje, grehova koji obuzimaju, kako bi se na kraju na tom putu uspelo i u životu steklo više ljubavi, saosećanja, milostivosti... Autorka naglašava da iz tog tunela ne bi moglo da se izađe bez roditeljske ljubavi i podrške porodice...

Zatim lepo opisuje rešenje pretvaranjem mraka u svetlost, trnja i korova u cveće, mračnog lavirinta u predivnu baštu «koja cveta ljubavlju, dobrotom, empatijom, sažaljenjem» . Prepoznaje težinu toga puta ali naglašava: „Zato je važno izboriti se.“ Upozorava i da zasađeno cveće može biti uništeno jednom olujom (lošom emocijom, iskustvom). Ali da se zbog jedne oluje ne sme stati, jer posle dolazi sunce, „a ono će stvoriti nove uslove za rast i razvoj te naše bašte, naše duše“.

Puno lepih metafora u ovom sastavu, posebno je lepo poređenje zasađene bašte sa ljudskim dušama. Posebno poruka u zaključku ovog rada da je važno boriti se, ne odustajati kako bi „naša duša postala kao polje suncokteta, okrenuta prema suncu i pravim vrednostima“.

Veoma lepo prikazan pogled jednog učenika na to kako roditeljska pouka može da pomogne u životu i ukaže na pravi način borbe za životne vrednosti, potrebe da se duša sačuva od iskušenja mraka savremenog sveta i doživi nagradu za pravu borbu, istrajnost i rad na sebi, kako bi na kraju tog trnovitog puta bila okrenuta jedino istinskim vrednostima.

Zvono

Autor rada pod šifrom Zvono fokusirao se na temu vrednosti pravoslavne porodice, pouka svojih roditelja i pouka najvećeg roditelja, Oca našeg. Postavlja uvod u sastav naglašavajući da je porodica temelj društva a roditelji oslonac deteta koji mu od prvog koraka pružaju ljubav i vaspitanje.

U razradi teme iz male crkve (porodice) autorka vodi čitaoca sa sobom u veću porodicu (Crkvu). Objašnjava da je taj put rezultat roditeljskih saveta korisnih za čitav život. Oslikava svoje prve korake u crkvi, postu, molitvi, u koje su je upravo roditelji uveli. Postepeno, uvodi čitaoce u ostale savete od roditelja primljene, na Božjim zapovestima uspostavljene, koje će biti sa njom čitav život. Prepoznaje svu težinu pređenog puta ali i Cilj i nagradu za veliki trud – Carstvo Nebesko. „Put nije lak ali zajedno sa ljubavlju i podrškom roditelja – sve je lakše“ – objašnjava. Podvlači značaj saveta sveštenika i pouka dobijenih na litirgiji koji je snaže da sa smirenjem prima sve što se u životu biva, te da će sve proći i da treba imati vere i poverenja u Oca našeg koji „za nas ima najbolje planove“, kako i zaključuje svoj rad.

Ovo je lepa priča o ličnom iskustvu stečenom poslušanjem roditeljskih saveta kojima je uvedena u veće savete, za ceo život, te da se Bogu zbog životnih nedaća treba obratiti za pouku i pomoć jer će On naći najbolje rešenje.

Radovi pod nazivom Zvezdica123 i Kamen123 su već u prvom krugu dobili dovoljan broj glasova za nagradu. Budući da je pet ostalih radova – pod šiframa 1804078, Veseli maslačak 494, Anja1234, Suncokret i Zvono – imalo po jedan glas, prema utvrđenoj metodologiji rada konsultovan je jedan spoljašnji član žirija, koji je među njima odabrao treći nagrađeni sastav.

Zadatak da izvrši izbor jednog od pet navedenih radova je imala profesorka Biljana Puškar, koja je dala sledeće obrazloženje:

Profesorka Biljana Puškar

Nagrada „Profesor Borivoje Jelić“, koja se dodeljuje za najbolje učeničke radove na temu porodičnih vrednosti i roditeljstva višestruko obavezuje i neizostavno traži od žirija da se prilikom izbora najboljih radova obrati posebna pažnja na pravopis, sadržaj i stil kojim je rad napisan. Meni je pripala čast da od pet odabranih radova koji su ušli u uži izbor, predložim jedan rad za 3. mesto.

U skladu sa navedenim kriterijumima odabrala sam literarni sastav koji je potpisan šifrom Zvono. Ovim radom zaista odzvanjaju zvuci zvona mladosti neiskvarene, čiste, nevine, sa odjekom melodije koja odiše dubokom verom u prave vrednosti i etičke principe, u Boga koji donosi spas za sve i porodicu zahvaljujući kojoj smo takvi kakvi jesmo. Autor gradi sastav od opštih postulata o porodici, rođenju i crkvi idući ka subjektivnom doživljaju i refleksiji učenja roditelja, starijih i vere, koji ako se pravilno shvate vode ka dobru, humanim odnosima među ljudima i stvarnosti koja postaje razumljiva i predvidljiva.

Nakon dešifrovanja od strane stručne komisije, koje se vrši u Srednjoj školi u Novoj Varoši, radovi će, zajedno sa imenima autora i njihovim biografijama, biti objavljeni na zvaničnoj internet prezentaciji Zadužbine „Petar Mandić“.

U Beogradu, 10. aprila 2025. godine